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日期:2011-09-26 14:52:58 点击:2255
摘要: 步入青春期后的青少年,精力充沛,思维敏捷,记忆力强,情感丰富,他们是时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心...
日期:2011-09-17 14:27:55 点击:2236
摘要:(格式塔疗法:强调人是有组织的整体,把心理或行为看作情感、思想、行动的整合过程的心理治疗方法。又称完形疗法。格式塔疗法把心理障碍的主要原因归为:①以假定的“必须如此”的思想...
日期:2011-09-15 15:42:20 点击:1633
摘要:性格倾向性自我测量表    下面是内曼和科尔施特设计的性格倾向性测量表,一共50个题目,25个属于外向,25个属于内向。如果提问的内容符合自己的情况,就答&...
日期:2011-09-02 14:48:01 点击:8613
摘要:  1、适应新的人际关系。首先要熟悉周围的同学,多和他们进行交流,特别是同寝室的同学。大家可能毕业于不同的学校,但大家既然走到了一起就都是兄弟或姐妹,同样都有满腔的激情,同样都...
日期:2011-08-27 14:58:19 点击:1639
摘要:1.瓦拉赫效应奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成功过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下了这样的评语:“瓦...
日期:2011-06-27 14:42:14 点击:1087
摘要: 按照生物学发展规律,人一到青春期,随着内分泌激素的分泌增多,开始出现性欲和对性问题的关心是十分自然的。相反由于先天或后天内分泌的紊乱等原因,可致性器官发育异常,或由于社会、家庭的教养不...
日期:2011-05-10 11:43:08 点击:1299
摘要:     1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间,每天...
日期:2011-05-10 11:29:46 点击:1129
摘要:一、复习时要做到“五到"   即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。...
日期:2011-02-28 15:48:23 点击:1259
摘要:1.瓦拉赫效应奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成功过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下了这样的评语:“瓦...
日期:2011-02-14 19:47:03 点击:1390
摘要:时间紧任务重的情况下,学习方法的科学性是复习效果的关键。有的学生另起炉灶一门心思地补习曾经落下的知识,与老师的主旋律越离越远。有的学生则陷入茫茫题海,失去了复习的主动权。如何有效利用复习时间,最大...